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亿万先生app中班音乐优质课教案《节奏舞蹈》含反思

时间:2020-06-03字体大小:A-A+

中班音乐优质课教案《节奏舞蹈》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型,通过各种形式来培养幼儿的节奏感,在学习的过程中寻找节奏的乐趣,培养幼儿反应敏捷及注意力集中,快来看看亿万先生app中班音乐优质课《节奏舞蹈》含反思教案吧。

亿万先生app中班音乐优质课教案《节奏舞蹈》含反思

     【活动目标】
  1、通过各种形式来培养幼儿的节奏感。
  2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。
  3、在学习的过程中寻找节奏的乐趣,培养幼儿反应敏捷及注意力集中。
  4、感受乐曲欢快富有律动感的情绪。
  5、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。

  【活动准备】
  十六宫格、四分音符、八分音符及休止符的教具各一样、日历簿一个,磁铁若干、小棍棒、音乐磁带、录音机、铃鼓、口哨、水果卡片、水瓶一个

  【活动过程】
  一、律动《兔子舞》将幼儿带入场:
  1、请幼儿歌唱《小天使之歌》,问幼儿是否喜欢音乐?
  讲述音乐来源于生活,也是美的体现!
  2、介绍节奏,告诉幼儿节奏在生活中无处不在。
  例如:拍手、拍黑板、踩地板、口哨、铃鼓所打出的节奏、妈妈炒菜的声音及洗衣服的节奏。
  
       二、出示十六宫格:
  1、介绍十六宫格,让幼儿猜猜十六宫格是用来干什么?
  2、出示水果卡片,让幼儿将水果卡片放入十六宫格中,然后让幼儿在装有磁铁的格子里拍一下手,并给只有一个水果卡片的格子的取名,边拍边念。音乐起——
  3、从十六宫格里拿出部份磁铁,问幼儿没有磁铁的格子里要不要拍手?然后给没有磁铁的格子取名。再请幼儿随音乐边拍过念。
  4、请幼儿给水果卡片找朋友,再给有两个磁铁的格子取名,然后请小朋友跟着音乐边拍边念。
  5、问幼儿一个磁铁、二个磁铁、没有磁铁的格子各叫什么名字?
  
       三、教师小结、出示日历薄:
  告诉幼儿一个水果、两个水果及没有水果的名字有两个,出示四分音符、八分音符、休止符,并向幼儿介绍。再作出总结。
  
       四、游戏《节奏舞蹈》
  轻音乐开始后,请家长同幼儿一起在场中自由舞动,并引导幼儿踩着节奏跳舞。
  音乐起——
  
       五、播放《兔子舞》,带领幼儿及家长离开课室并结束。

        教学反思:
        通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的情感体验,才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。

小百科:舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐,也借助其他的道具。