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亿万先生app中班音乐公开课教案《睡觉》含反思

时间:2020-06-05字体大小:A-A+

中班音乐公开课教案《睡觉》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能用固定的句式讲述歌词内容,并随着音乐用动作表现动物睡觉的姿态,在熟悉旋律的基础上,学唱歌曲《睡觉》,激发热爱小动物的情感,感受歌曲的乐趣,快来看看亿万先生app中班音乐公开课《睡觉》含反思教案吧。

亿万先生app中班音乐公开课教案《睡觉》含反思

       活动目标:
  1、在熟悉旋律的基础上,学唱歌曲《睡觉》。
  2、能用固定的句式讲述歌词内容,并随着音乐用动作表现动物睡觉的姿态。
  3、激发热爱小动物的情感,感受歌曲的乐趣。
  4、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化而变换动作。
  5、通过整体欣赏音乐、图片和动作,帮助幼儿理解歌词内容。

  活动准备:
  1、图片。
  2、PPT课件。

  活动过程:
  (一)回忆故事内容,引起幼儿兴趣。
  教师:刚才我们读了《一本讲述睡觉》的书。故事里有谁?教师根据幼儿回答出示动物图片。
  
      (二)用三个字,一句话的方式来说一说动物睡觉的状态。
  1、引导幼儿讲述动物睡觉的方式。
  教师:看!小动物们来了,他们在干什么?别吵,小动物睡觉啦!他们是怎么睡觉的?
  2、引导幼儿用三字、一句话的方法来说一说小动物睡觉。
  (1)大象睡觉呼呼呼,马儿睡觉站着睡,鲸儿睡觉游游游,树袋熊睡觉静悄悄(背宝宝)。
  (2)猫头鹰睡觉在白天,小鱼儿睡觉眨眼睛,企鹅睡觉靠一起,长颈鹿睡觉静悄悄。
  
     (二)熟悉歌曲,学习感受。
  1、完整讲述,记忆歌词。(标记记忆法)教师:我们一起来把他们睡觉的样子说一说。
  2、教师范唱,感知歌曲。
  教师:小动物睡觉的样子太可爱的,老师都忍不住想唱一唱呢。
  3、幼儿学唱,感受歌曲。
  教师:请大家轻轻的跟着老师来唱一唱。(藏图法唱2-3遍)4、变换形式,巩固练习。
  教师:我们来合作演唱,分成四组,每一组扮演一种小动物,用接唱的方式表演歌曲。轮到的站起来唱。
  
      (三)动作表现,体验乐趣。
  1、启发引导,动作表现。
  教师:这么有趣的歌曲如果能加上动作就更好了,想一想我们可以用什么动作来表现小动物睡觉的样子呢?
  2、动作表演,体验歌曲的乐趣。(集体,小组,个别)教师:谁愿意来给大家边唱边表演歌曲的?
  3、给歌曲取名字。
  教师:今天我们唱了一首关于小动物睡觉的歌曲,你们觉得可以给歌曲取个什么名字呢?
  
      (四)拓展经验,丰富歌词。
  教师:还有许多小动物睡觉的样子我们还没有说到呢,以后大家可以继续编一编,唱一唱。

  活动延伸:
  日常活动:继续了解其他动物的睡觉形式,并将其编入歌曲。

        教学反思:
      幼儿的兴趣非常浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的教学活动能够更好。

小百科:睡觉,一般是指人类睡眠,是人类不可缺少的一种生理现象。人的一生中,睡眠占了近1/3的时间,它的质量好坏与人体健康与否有密切关系,由此可见睡眠对每一个人是多么重要。