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亿万先生app大班安全教案《安全标志作用大》含反思

时间:2019-11-09字体大小:A-A+

大班安全教案《安全标志作用大》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力,认清安全标志,知道不能玩火、电等危险物品,遵守交通规则,自己动手制作安全标志,发展想象力、创造力及动手制作的能力,快来看看亿万先生app大班安全《安全标志作用大》含反思教案吧。

亿万先生app大班安全教案《安全标志作用大》含反思

  活动目标:
  1、认清安全标志,知道不能玩火、电等危险物品,遵守交通规则。
  2、知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力。
  3、自己动手制作安全标志,发展想象力、创造力及动手制作的能力。
  4、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。
  5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

  活动准备:
  多媒体课件:交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事,并配有关的安全标志。

  活动过程:
  一 .找安全标志:
  1、激发幼儿的学习兴趣:
  教师引导幼儿观看多媒体演示,就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?
  2、提出问题,请幼儿思考:
  (1)为什么要有这些安全标志,这些安全标志有什么用?
  (2)除了马路上的安全标志,你还见过什么安全标志,在什么地方见过的,它们表示什么意思?
  (3)请幼儿继续观看多媒体演示,寻找有关的安全标志。

  二.议安全标志:
  1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志,并介绍这些标志是什么意思?
  2、讨论安全标志的用途:我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想,如果没有这些安全标志行不行?为什么?
  3.议一议没有安全标志的危害:
  (1)想一想、说一说,如果没有这些安全标志的危害。
  (2)总结:每个人都生活在集体中,作为社会中的人,一定要按安全标志上的要求行动,才能既方便自己又不影响集体。如果不这样,会出现很多问题,人们的工作、生活、学习就不能正常进行。
  4、游戏:看谁找的准
  教师说出一种安全标志名称,请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。

  三.设计安全标志:
  1、想一想,我们班、亿万先生app什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作,让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情,应该怎样做。
  2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用,并用简练的语言讲给大家听。

  教学反思
  这一活动认识标记,讲安全,与传统的教学方式有所不同:通过故事形式来组织活动,提高自我保护的能力,通过设计标记,在操作过程中认真积极地思索,通过讨论能积极用语言表达自己看到的想到的,或向老师提出自己感到困惑不解的问题,幼儿主动参与 活动的情况在每个孩子身上表现不可能一样,因此,教师要关于观察,了解每个孩子,根据每个幼儿的不同特点,能上能下导他们主动参与活动。

小百科:标志是生活中人们用来表明某一事物特征的记号。