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大班社会活动《神气的交通标志》PPT课件教案

大班社会活动《神气的交通标志》PPT课件教案

大班社会活动《神气的交通标志》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是认识常见的交通标志,了解标志的作用和特征,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号,激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。

  活动目标:
  1、认识常见的交通标志,了解标志的作用和特征,知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号。
  2、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。
  3、培养幼儿的规则意识,激发幼儿对交通标志的兴趣。
  活动准备:
  1、关于标志的PPT课件。
  2、准备自制标志所需要的各种材料。
  活动过程:
  一、故事导入师:小朋友们看它是谁?(鼠小弟),它买了一辆新汽车来到我们城市游玩,但是一进城,它发现马路上到处是它不认识的标志,这些标志它从来没见过,也不知道是什么意思,所有它不敢开车了,小朋友能帮助它吗?
  二、认识交通标志
  1、师:瞧!鼠小弟把不认识的标志都画了下来,我们一起来看看它们代表什么意思吧。
  2、师用幻灯片出示各种标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,代表着什么意思。
  3、师:刚才小朋友都说了说这些标志的意义,那到底说的对不对呢?(教师讲解标志的名称及意义)
  4、游戏:"我指你说"(教师指标志,幼儿说出标志的名称及含义,让幼儿巩固复习)
  三、交通标志作用大
  1、师:我们了解了许多交通标志的意义,小朋友们想象一下,如果我们生活中没有了这些交通标志,那会变成什么样子呢?
  2、师小结:交通标志在我们生活中起着重要的作用,如果没有了交通标志,那么路上的车就会随意乱行没有规则,马路混乱影响人们的工作生活,还会引起车祸。所以交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号,我们应该遵守并认真执行这些交通标志,做个文明的交通小标兵。
  四、我是小小设计师
  1、鼠小弟明白了这些交通标志的意义,它开着车来我们亿万先生app参观了,但是它对我们亿万先生app不熟悉,我想请小朋友做回小小设计师,为我们亿万先生app设计一些标志,就像交通标志一样,让鼠小弟一来看到这些标志就知道是什么地方,要注意什么。
  2、幼儿寻找设计目标师:我们亿万先生app有哪些地方需要标志呢?
  (如:我们在睡觉的地方可以设计一个睡觉的标志,画一幅图片加上"嘘!安静"的要求。再比如,我们图书室也可以设计一个标志,并提出要求。在水龙头那设计一个标志,要求开水龙头是要小一点,用完后要记住关水龙头,不要浪费水资源等等)
  3、幼儿为亿万先生app设计标志,教师巡回指导。请设计者介绍自己设计的标志的意义。
  4、标志粘贴:师幼共同将自制的标志粘贴在适合的场所。