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小班美术《有趣的线条舞》PPT课件教案

小班美术《有趣的线条舞》PPT课件教案

小班美术《有趣的线条舞》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是帮助幼儿认识线条:直线、斜线、波浪线、弹簧线等,引导幼儿在认识线条基础上运用线条设计娃娃发型。

活动目标:
1、帮助幼儿认识线条:直线、斜线、波浪线、弹簧线等。
2、引导幼儿在认识线条基础上运用线条设计娃娃发型。
活动准备:
PPT课件、油画棒等。
活动过程:
一、导入环节
师:孩子们,今天我们做一个好玩的游戏好吗?小眼睛都看清楚了哦!请看(连环画展示点变直线,波浪线)你看到了什么?(长长的、小山丘、蛇、毛毛虫等。)
二、认识各种线条
1、认识直线:
(1)师:这个长长的、直直的是直线宝宝,我们跟它打个招呼(HI、直线宝宝)
(2)师:小手伸出来与老师一起画直线宝宝,直线宝宝长长的短短的。
2、认识斜线:
(1)哎哟,直线宝宝摔跤了,这下可不得了,一摔连名字都变了,你们猜猜它会叫什么名字呢?它有一个好听的名字叫“斜线宝宝”,跟它打个招呼吧!(HI,斜线宝宝)
(2)师:小手伸出来与老师一起画斜线宝宝,直线宝宝摔了一跤变成了斜线宝宝。
3、认识波浪线:
(1)师:这个看起来弯弯曲曲的像山丘,它有一个好听的名字叫波浪线宝宝,我们跟它打个招呼(HI,波浪线宝宝)
(2)师:小手伸出来与老师一起画波浪线宝宝,波浪线宝宝看起来弯弯曲曲的像山丘。
4、认识弹簧线:
(1)师:波浪线宝宝带来了一位好朋友哦,咦,它看起来像什么呢?(电话,弹簧等),它也有一个好听的名字叫弹簧线宝宝,我们跟它打个招呼(HI,弹簧线宝宝)
(2)师:小手伸出来与老师一起画弹簧线宝宝,弹簧线宝宝画一个绕一个。
三、幼儿观察画作,教师示范。
    师:我也准备了娃娃,它也想要漂亮的发型哦!我喜欢弯弯曲曲的波浪线宝宝!(示范波浪线发型) 我还喜欢弹簧线宝宝,我再画些弹簧线宝宝哦!(教师在波浪线的基础上画弹簧线)这个娃娃的发型漂亮吗?(漂亮)
操作要点:(1)选一个自己喜欢的颜色油画棒 (2)画的时候用点力气哦。
四、幼儿操作,教师巡回指导。
五、展示作品,教师评价。