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中班手工《棒棒糖》PPT课件教案

中班手工《棒棒糖》PPT课件教案

中班手工《棒棒糖》PPT课件教案包含了PPT课件,参考教案,活动目标是引导幼儿学习捏、擀、揉等的技能,巩固技能,发展手部动作,体会帮助别人的快乐,培养幼儿助人为乐的情感。

 说【设计意图】
中班幼儿对新鲜事物感兴趣,尤其对橡皮泥特感兴趣。但由于年龄小,动手能力有限,所以选了做棒棒糖这个简单的素材,让幼儿在学习过程中初步了解泥工活动中团圆、揉、捏等基本技能。通过帮小猩猩做棒棒糖,体会帮助别人的快乐,培养幼儿助人为乐的情感。
说【活动目标】
1、引导幼儿学习捏、擀、揉等的技能,巩固技能,发展手部动作。
2、体会帮助别人的快乐,培养幼儿助人为乐的情感。
说【活动准备】
橡皮泥、棒棒糖、玩偶小猩猩一只
说【活动过程】
一、谈话引出话题:
1、 老师将玩具小猩猩拿出来,表情难过的说(吸引幼儿注意力),“我把妈妈送给小动物们的棒棒糖弄丢了,怎么办呀?”(勾起幼儿的同情心)。
2、“我们班小朋友最能干了,我们来帮助小猩猩好吗?”
二、制作棒棒糖:
1、教师出示多种棒棒糖,让幼儿观察其外型特征。
2、教师示范讲解:先将橡皮泥揉、捏,使其变软,然后放在手心捏成条状,放到桌子上擀成长条状,盘成圆形,在用橡皮泥制作一个棒棒,完成棒棒糖的示范制作。
3、讲解过程中让幼儿跟说“揉、捏、团圆”等词。
4、幼儿制作。教师巡回指导,重点辅导能力较差的幼儿。
5、边观察边出示幼儿作品,说说哪些做的好哪些没做好,应注意些什么。
三、结束部分:
1、要求完成了的幼儿把棒棒糖送到小猩猩身边,并对小猩猩说:“小猩猩,给你棒棒糖”。
2、分享成功的喜悦、感受助人的快乐。
今天,我们用能干的小手帮小猩猩解决了一个难题,小猩猩很感谢你们、很开心,你们开心吗?现在,小猩猩要把棒棒糖送到森林里小动物们的手中去了,我们一起来跟小猩猩说声再见吧!
说【教学反思】
幼儿们的兴趣还是不太浓厚,课堂没能发挥幼儿的自主能动性,课堂效果和预期完全不同,所以还得好好努力学习,在如何调动幼儿的课堂兴趣和自主能动性多下功夫。